高校痛点

 

  • 缺乏全类别管理:学生的早见习、见习、实习、住培阶段分散,没有实现全类别管理。
  • 教育随意性大:教育过程缺乏计划性,老师自发性教学,随意性大。
  • 手段传统:对学生监管考核过程中大量采用手工纸质化流程,传统工作方式工作量大,效率低,医学院部门及医院科室教学管理工作大量采用纸质化,查询困难,信息共享不便。
  • 数据分散:医院和医学院校采用多个系统,数据不够统一,信息互联互通困难,重叠率高。
  • 教学质量监控难:大部分医院医疗教学数据仍然处于沉睡状态,医院未建立比较好的机制和软件平台来实现数据利用,同时信息利用孤岛现象也存在。

 

 

核心价值

  • 为医疗教育提供全类别的管理、
  • 融合早见习、见习、实习(临床)、实习(护理)、住培全类别管理,覆盖度广
  • 清晰的教学计划列表,提升教学计划性和学习精准度
  • 丰富的教学资源和标准化的教学制度,让医疗教育和学习有章可依
  • 场景化与职能化融合,精细化过程管理
  • 结合医疗教学的场景,融入不同角色的职能,精准记录学生学习全过程形成学生评价
  • 打破医院和医学院校数据壁垒
  • 为医院和医学院校提供整体解决方案,整合医学院校分布于各个医院的零散数据,精准分析、直观阐释,助力管理决策

 

 

架构设计

 
 

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医院综合教学管理平台解决方案-实习实训

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